Fichas de Asignaturas

Ficha Asignatura

Nombre	Sistemas de Comunicaciones Ópticas
CURSO ACADÉMICO:   2012/2013	2009/20102010/20112011/20122012/2013
ECTS	4.5
Sesiones Laboratorio	7
Semestre	7
Coordinador/Profesores	Coordinador: Miguel Ángel del Casar
Materia	Optatividad Sistemas de Telecomunicación
Titulación	Sistemas de Telecomunicación (Semestre:7)
Guía de Aprendizaje	Guía de Aprendizaje Periodo Otoño

1. Competencias

En esta asignatura el estudiante desarrolla las siguientes competencias generales:

• Capacidad de búsqueda y selección de información, de razonamiento crítico y de elaboración y defensa de argumentos dentro del área.
• Capacidad de abstracción, de análisis y de síntesis y de resolución de problemas.
• Capacidad de trabajo en equipo en entornos multidisciplinares.
• Habilidades de aprendizaje para realizar estudios superiores con un alto grado de autonomía.

Y las siguientes competencias específicas (de la Orden Ministerial CIN/352/2009, por la que se establecen los requisitos para la verificación de títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación):

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas guiadas y no guiadas,por medios electromagnéticos, de radiofrecuencia u ópticos y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.
• Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica.
• Capacidad de analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones.
• Capacidad para evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital.
• Capacidad para comprender los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores.
• Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.

2. Resultados de aprendizaje

Para desarrollar las competencias previstas, los estudiantes deben alcanzar en esta asignatura los siguientes resultados de aprendizaje:

• Interpretar los mecanismos que condicionan la propagación de las ondas electromagnéticas en medios confinados: guías dieléctricas y fibra óptica
• Analizar y Planificar sistemas de comunicaciones que emplean medios ópticos: guías dieléctricas y fibra óptica
• Comprender los procesos de generación y detección de señales ópticas y seleccionar los dispositivos más apropiados para establecer sistemas de comunicaciones ópticas en diferentes entornos
• Introducción a las nuevas tecnologías en el despliegue de sistemas de comunicaciones ópticas
• Utilización de la instrumentación de laboratorio y de campo para realizar las diferentes medidas que permiten caracterizar un sistema de telecomunicación

3. Contenidos

Las actividades formativas que se realizarán en la asignatura están estructuradas en estas unidades temáticas:

Tema 1.	INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES ÓPTICAS GUIADOS
1.1.	Estructura de un sistema de comunicaciones ópticas
1.2.	Historia y comparativa con otros sistemas de comunicación
1.3.	Tendencias futuras
Tema 2.	ATENUACIÓN Y DISPERSIÓN EN FIBRAS ÓPTICAS
2.1.	Conceptos básicos: teoría de rayos, modos, carta modal
2.2.	Clasificación de las fibras ópticas
2.3.	Mecanismos de atenuación
2.4.	Dispersión
2.5.	Ancho de banda y respuesta al impulso de una fibra
Tema 3.	FUENTES ÓPTICAS: DIODOS LED Y DIODOS LÁSER
3.1.	Características generales de las fuentes ópticas
3.2.	Semiconductores. Electroluminiscencia
3.3.	Diodos LED: características y estructuras
3.4.	Conceptos básicos de teoría de láseres
3.5.	Estructura de un diodo láser semiconductor
3.6.	Tipos y características de láseres de semiconductor
Tema 4.	FOTODETECTORES
4.1.	Principios de fotodetección en una unión p-n semiconductora
4.2.	Fotodiodos p-n y pin
4.3.	Fotodiodos de avalancha
4.4.	Estructuras básicas de receptores ópticos
Tema 5.	AMPLIFICADORESA ÓPTICOS
5.1.	Amplificadores ópticos de semiconductor (SOA).
5.2.	Amplificadores ópticos de fibras dopadas (EDFA y Raman)
Tema 6.	SISTEMAS Y REDES DE FIBRA ÓPTICA
6.1.	Tipos de redes: pasivas y activas
6.2.	Tecnología WDM y DWDM
6.3.	Componentes activos y pasivos para redes ópticas
6.4.	Nuevas tecnologías en comunicaciones ópticas

Práctica 1.	Caracterización óptica de materiales. Visualización de modos fibras ópticas
Práctica 2.	Medida de la atenuación en fibras ópticas
Práctica 3.	Redes de difracción y analizador de espectros óptico
Práctica 4.	Medida del espectro de diodos LED y láseres